WYKAZ  SAL NA SPOTKANIE RODZICÓW

Z WYCHOWAWCAMI 

 

4A - 52

4B -79

4C - 53

4D - 78

 

5A - 67

5B - 5

5C - 58

 

6A - 45

6B - 51

6C - 59

 

 

7B -75

7C - 7

7D - 8

 

8A - 61

8B - 66

8C - 46

 

W ramach projektu – Dla Niepodległej uczniowie z  klas IV - VIII przez ostatnie tygodnie poznawali, przypominali sobie historię naszego kraju, wydarzenia i osoby, dzięki którym możemy żyć w wolnym kraju. Pracowali nad przydzielonymi zadaniami.

Klasy IV i V przygotowywały plakaty pod hasłem „Niepodległa”, klasy VI Alfabet  Współczesnego Patriotyzmu. Klasy VII poszerzały swoje wiadomości historyczne grając w grę edukacyjną „Z wizytą u Dziadka”, klasy VIII oglądały film przedstawiający drogę Polaków

do niepodległości, a na zajęciach informatyki pracowali nad prezentacją multimedialną –
„Dla Niepodległej”. Na lekcjach plastyki i techniki uczniowie wykonali kotyliony, które pięknie prezentowały się podczas akademii. Piosenki i pieśni patriotyczne uczniowie przygotowali w ramach lekcji muzyki i chóru szkolnego. Został również przeprowadzony konkurs poezji i prozy patriotycznej oraz wystawa książek w bibliotece szkolnej poruszających tematykę niepodległości. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z klas I – VIII przygotowali prace plastyczne przedstawiające symbole narodowe. Kilka klas wybrało się na cmentarz wojskowy oraz pod pomnik „Tym, którzy Polsce życie oddali”, by oddać hołd poległym w obronie kraju.  

10 listopada odbyła się akademia, będąca podsumowaniem projektu. Uczniowie zaprezentowali wiersze, pieśni i piosenki patriotyczne. Aranżując sondę „uliczna” uczniowie zdobyli wiele cennych informacji na temat historii naszego kraju. Odpowiedzi na pytania dotyczące drogi Polaków do niepodległości, roli kościoła i rodziny w czasach niewoli,  roli artystów w tych trudnych dla nas czasach udzielali dyrekcja szkoły, nauczyciele jak i uczniowie. Zaprezentowali własne definicje ojczyzny, wolności, niepodległości i  patriotyzmu. Akademia przeprowadzona w inny sposób niż zazwyczaj okazałą się ciekawą lekcją historii. W śpiew pieśni i piosenek patriotycznych włączyli się nauczyciele i uczniowie.

Nie zapominajmy o tym, co było kiedyś, o tym, jak wielką wartością jest Naród i Ojczyzna. „Naród, który nie zna swej historii skazany jest na jej powtórne przeżycie.” Zgodnie z tymi słowami nie wolno nam zapomnieć o tym, kim jesteśmy oraz o tym, na czym zbudowana jest nasza wolność – o fundamencie krwi…

 

Nina Florczak – Mendyka

ZDJĘCIA

10 listopada 2023r. w budynku B naszej szkoły, uczniowie klas 0-3 wraz

ze swoimi wychowawcami i nauczycielami uczcili 105 rocznicę odzyskania

przez Polskę niepodległości. Odświętnie ubrani, z pięknymi kotylionami

dawali świadectwo, że niepodległość jest dla nich niezwykle ważna.

Uroczystość rozpoczynało uroczyste odśpiewanie hymnu narodowego.

Każda klasa brała aktywny udział w akademii przygotowując wiersze i śpiewając

pieśni patriotyczne przypominające o 123 latach niewoli narodu polskiego

i jego dążeniu do odzyskania niepodległości.

To ważne wydarzenie pozostanie na długo w pamięci społeczności szkolnej.

 

GALERIA

W tym roku nasza szkoła bierze udział w akcji Fundacji Pamięci Narodów

„Serce za odwagę”. Polega ona na przygotowaniu przez chętnych uczniów

kartek z okazji Świąt Bożego Narodzenia dla weteranów II wojny

światowej, którym zawdzięczamy wolną i niepodległą Polskę. W ten

symboliczny sposób złożymy podziękowanie za wielką odwagę, jaką

odznaczyli się bohaterowie w czasie wojny.

 

Wykonane kartki muszą spełniać poniższe warunki:

- format – max. A4, prace płaskie, technika dowolna (bez użycia

plasteliny)

- w środku napisz życzenia świąteczne dla naszych bohaterów

 

Termin składania prac upływa 30.11.2023 r.  Kartki z życzeniami należy

złożyć do Pani Michaliny Węgrzyn-Piegdoń w budynku A lub Pani Katarzyny

Michalskiej w budynku B.

Szczegółowe informacje na stronie

https://pamiecnarodow.pl/serce-za-odwage/

 

Serdecznie zapraszamy i zachęcamy do wzięcia udziału w tak szlachetnej

inicjatywie.

      Dnia 3.11.2023 w bibliotece szkolnej odbył się konkurs pięknego czytania pt. ”Ojczyzna w poezji”. Uczestnikami konkursu byli przedstawiciele klas VIII i VII. Zadaniem uczestników był wybór i zaprezentowanie dwóch tekstów (wiersza i fragmentu prozy) o tematyce patriotycznej. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością w wyborze wierszy. Były wśród nich teksty m.in. W Broniewskiego, C.K. Norwida, W. Bełzy, J. Kondratowicza. Prozę zdominowały  „Kamienie na szaniec”.

      Zwycięzcami konkursu zostali: I miejsce   Katarzyna Dudek kl.VII d   

                                                      II miejsce   Kaja Dmitrowska  kl.VIII c

                                                      III miejsce  Milena Owsiana  kl. VII a

                                                      III miejsce  Martyna Zarych kl. VII b

     Laureaci zaprezentują swoje umiejętności na akademii z okazji  Święta Niepodległości.

                                                                                                                                           Gratulujemy!

24 października uczniowie klas ósmych wzięli udział w szkolnym konkursie ortograficznym. Podczas lekcji języka polskiego napisali dyktando sprawdzające znajomość wszystkich zasad ortograficznych.  30 października odbył się drugi etap konkursu, w którym wzięli   udział  uczniowie, którzy napisali dyktando bezbłędnie lub popełnili w nim najmniej błędów ortograficznych. Dziewczyny wiodły prym i one również znalazły się w zwycięskiej czołówce.

 

I miejsce Klaudia Bocoń kl. VIII a

II miejsce Eliza Macios kl. VIII b

III miejsce Urszula Stach kl. VIII b

 

 

Gratuluję zwycięzcom i  życzę dalszych sukcesów.

 

 

        Dnia 25.10.2023 r., na świetlicy szkolnej uczniowie klas VIII wysłuchali fragmentów książki M. Wańkowicza „Ziele na kraterze”. Lektorami byli p. dyrektor T. Żak, p. S. Hawrot oraz uczniowie klas VIII. Spotkanie odbyło się w ramach akcji „Szkolne czytanie”.

       Wybór lektury nie był przypadkowy. Rok 2024 będzie rokiem m. in.  M. Wańkowicza.

 „Ziele na kraterze” to barwna, dowcipna opowieść o życiu rodzinnym pisarza, ale i o życiu w cieniu wojny.